XIN CHÀO CÁC BẠN ĐÃ GHÉ THĂM NHÀ!
Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Toán 7(Tự chọn)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Bùi Thị Thủy (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:52' 18-11-2009
Dung lượng: 101.4 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Bùi Thị Thủy (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:52' 18-11-2009
Dung lượng: 101.4 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Soạn : 20/ 8/ 08 Dạy : 21/8/08
Tiết 1 : ôn tập
I.Mục tiêu:
Ôn tập cho học sinh các quy tắc về phép cộng, trừ, nhân, chia phân số
Học sinh được rèn luyện các bài tập về dãy phép tính với phân số để làm cơ sở cho các phép tính đối với số hữu tỉ ở lớp 7
Rèn tính cẩn thận khi tính toán.
II. Đồ dùng:
1. GV: Đèn chiếu, phim trong
2. HS: Ôn các phép tính về phân số được học ở lớp 6
III .Tổ chức hoạt động dạy học :
1. định tổ chức, kiểm tra bài cũ:
- Nêu qui tắc cộng 2 phân số, quy tắc phép trừ hai phân số ?
- Nêu quy tắc nhân, chia phân số ?
2. Luyện tập
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Cộng 2 phân số
- GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân làm bài tập 1
- GV gọi 3 hs lên bảng trình bày
- GV yêu cầu 1HS nhắc lại các bước làm.
Họat động 2: Tìm x
- GV yêu cầu HS họat động cá nhân thực hiện bài 2
- GV đưa bảng phụ bài 3 và yêu cầu HS thảo luận theo nhóm làm bài tập
Bài 3.Điền các phân số vào ô trống trong bảng sau sao cho phù hợp
-
=
-
+
-
+
=
=
=
=
-
=
Hoạt động 3:Tìm số nghịch đảo
Bài 4.Tìm số nghịch đảo của các số sau:
-3
-1
- HS đứng tại chỗ trả lời, HS khác nhận xét.
- GV chiếu bài 5 lên màn hình
Bài 5
Tính các thương sau đây rồi sắp xếp chúng theo thứ tự tăng dần.
- HS thảo luận nhóm trình bày bài 5
- HS hoạt động cá nhân làm hai câu a) và b) của bài 6
- Hai phần c) ,d) còn lại yêu cầu về nhà hs làm.
- GV yêu cầu HS làm phần a bài 7 theo 2 cách cong phần b về nhà
b) Cách 1 : –
= =
3 hs lên bảng trình bày
1HS nhắc lại các bước làm.
- 2 HS lên bảng trình bày.
HS thảo luận theo nhóm làm bài tập
Bài 4.
Số nghịch đảo của -3 là:
Số nghịch đảo của là:
Số nghịch đảo của -1 là: -1
Số nghịch đảo của là:
Bài 7. Hoàn thành các phép tính sau:
a) Cách 1 :
=
Cách 2 :
=(1 + 3)
Bài tập 1. Thực hiện phép cộng các phân số sau:
a,
b,
c, MC: 22 . 3 . 7 = 84
Bài 2. Tìm x biết:
a) =
b,
Bài 3. Điền các phân số vào ô trống trong bảng sau sao cho phù hợp
-
=
-
+
-
+
=
=
=
Tiết 1 : ôn tập
I.Mục tiêu:
Ôn tập cho học sinh các quy tắc về phép cộng, trừ, nhân, chia phân số
Học sinh được rèn luyện các bài tập về dãy phép tính với phân số để làm cơ sở cho các phép tính đối với số hữu tỉ ở lớp 7
Rèn tính cẩn thận khi tính toán.
II. Đồ dùng:
1. GV: Đèn chiếu, phim trong
2. HS: Ôn các phép tính về phân số được học ở lớp 6
III .Tổ chức hoạt động dạy học :
1. định tổ chức, kiểm tra bài cũ:
- Nêu qui tắc cộng 2 phân số, quy tắc phép trừ hai phân số ?
- Nêu quy tắc nhân, chia phân số ?
2. Luyện tập
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Cộng 2 phân số
- GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân làm bài tập 1
- GV gọi 3 hs lên bảng trình bày
- GV yêu cầu 1HS nhắc lại các bước làm.
Họat động 2: Tìm x
- GV yêu cầu HS họat động cá nhân thực hiện bài 2
- GV đưa bảng phụ bài 3 và yêu cầu HS thảo luận theo nhóm làm bài tập
Bài 3.Điền các phân số vào ô trống trong bảng sau sao cho phù hợp
-
=
-
+
-
+
=
=
=
=
-
=
Hoạt động 3:Tìm số nghịch đảo
Bài 4.Tìm số nghịch đảo của các số sau:
-3
-1
- HS đứng tại chỗ trả lời, HS khác nhận xét.
- GV chiếu bài 5 lên màn hình
Bài 5
Tính các thương sau đây rồi sắp xếp chúng theo thứ tự tăng dần.
- HS thảo luận nhóm trình bày bài 5
- HS hoạt động cá nhân làm hai câu a) và b) của bài 6
- Hai phần c) ,d) còn lại yêu cầu về nhà hs làm.
- GV yêu cầu HS làm phần a bài 7 theo 2 cách cong phần b về nhà
b) Cách 1 : –
= =
3 hs lên bảng trình bày
1HS nhắc lại các bước làm.
- 2 HS lên bảng trình bày.
HS thảo luận theo nhóm làm bài tập
Bài 4.
Số nghịch đảo của -3 là:
Số nghịch đảo của là:
Số nghịch đảo của -1 là: -1
Số nghịch đảo của là:
Bài 7. Hoàn thành các phép tính sau:
a) Cách 1 :
=
Cách 2 :
=(1 + 3)
Bài tập 1. Thực hiện phép cộng các phân số sau:
a,
b,
c, MC: 22 . 3 . 7 = 84
Bài 2. Tìm x biết:
a) =
b,
Bài 3. Điền các phân số vào ô trống trong bảng sau sao cho phù hợp
-
=
-
+
-
+
=
=
=
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Xem tí nào?
Xem truyện cười







Các ý kiến mới nhất